viernes, 17 de febrero de 2012

Museo de las ciencias y las artes


Jessica Elizeth Rivera Cuellar
Ingeniería En Telemática
Grupo E12-272
16 De Febrero De 2012

MUSEO DE LAS CIENCIAS Y LAS ARTES.
HISTORIA

Desde su origen y hasta marzo de 1999, el inmueble fue utilizado como centro penitenciario. Es considerado monumento histórico por determinación de la Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueológicos, Artísticos e Históricos, de acuerdo con los artículos 35 y 36 (fracciones I y IV).

Durante la Administración del general Díez Gutiérrez, se contrató al arquitecto Carlos Suárez Fiallo para la elaboración del proyecto. Su construcción inició en febrero de 1884, colocándose la primera piedra el día 5 de ese mes. El edificio fue inaugurado, aún sin concluir, el 5 de mayo de 1890 y se terminó en 1904.

Se incorporaron conceptos que estaban a la vanguardia del diseño arquitectónico para la época y que ya habían sido utilizados en el llamado «Palacio Negro» de Lecumberri.

El concepto más importante fue el llamado «panóptico», el cual ya había sido aplicado en Europa –desde finales del siglo XVIII– en las construcciones donde la función y el usuario requerían de dominio visual y acceso controlado a todos los espacios; esto se puede apreciar en los hospitales y cárceles de la época.

En el año de 1910 ocurrió un hecho histórico, ya que el general Porfirio Díaz ordenó que se apresara a Francisco I. Madero por los cargos de conato de rebelión y ultraje a las autoridades, y fue trasladado a la entonces penitenciaría de San Luis Potosí.


De igual forma, en este inmueble se dio el cambio de sistema penitenciario a centro de readaptación social, gracias a la incansable labor de uno de sus directores, José Luis Vega Rodríguez, quien consideraba imprescindible la inclusión de las actividades artísticas como parte del proceso de readaptación social.

Se pretende que este edificio pertenezca a los inmuebles dedicados a conmemorar el Bicentenario del inicio de la Independencia de México y el Centenario del inicio de la Revolución Mexicana.

¿DE QUÉ TRATA EL MUSEO?
El museo de las ciencias y las artes ha sido un cambio muy radical ya que después de ser un penitenciario ahora es un lugar hermoso que hace hincapié en la creación de arte, ha ayudado a muchos jóvenes a salir del ocio para hacer cosas buenas y bonitas, tiene apartados de música, arte, danza y otros que atraen mucho a los jóvenes a entrar, también ha sido arreglado, sus pisos, sus jardines y salones ya no están oscuras si no llenas de luz que es agradable a la vista y por consecuente agradable para quedarse a tomar los cursos que imparten ahí.

PIEZAS QUE ME GUSTARON.
La verdad es muy sorprendente como las celdas donde alguna vez estuvieron encerrados muchos delincuentes, tal vez cochinos o maleantes, no quede ningún rastro,  también me da gusto que conmemoren la celda en que estuvo madero ya que fue gran participe para México creciera, me encantaron los jardines como los arreglaron y los pasillos que hay como en cuadro alrededor del museo es realmente hermoso, un cuadro donde hay como una fuente está muy bonito.
REFLEXIÓN
Nunca había entrado, solo lo había observado por fuera y jamás me imagine que fuera tan hermoso tan lleno de vida, no se… me encanto fue maravillosos ver ese lugar tan limpio y bonito, tiene forma de una estrella por dentro se ve muy bonito, si siguiera siendo cárcel no sería un castigo si no un paraíso.



























Reseña "Todos los caminos llevan a casa"


Jessica Elizeth Rivera Cuellar
Ingeniería En Telemática
Grupo E12-272
16 De Febrero De 2012
Trato hacia las abuelitas
La presente reseña compara la vida de las abuelitas en la vida real y en la película “Los caminos llevan a casa” del director Jeong Hyang Lee, genero: drama, fue expuesta en el año 2002 y se encuentra en http://www.youtube.com/watch?v=RurYxUl3z48.

El tema central de la película es para mi el amor, ya que aunque el niño trataba muy mal a su abuelita aprovechándose que era muda, al final se dio cuenta que la quería y ella a él.
Con lo que yo lo comparo es con la vida que cada uno llevamos diariamente con nuestros seres queridos, nosotros a veces somos muy crueles sin ver que todo lo que hacen lo hacen para cuidarnos y en esta película no dice nada diferente, la abuelita a pesar de que el niño la maltrataba y lloraba de todo porque no le parecía, ella lo quería y buscaba  darle lo que el necesitaba.

En los temas similares podemos encontrar el amor y la paciencia que dan las madres y sobretodo las abuelitas que tiene tanta experiencia y sabiduría.
En los temas diferentes solo están las formas de vida, cada quien tenemos una historia, pero realmente la película tiene mucha razón.
Ambos autores concluimos que el amor no tiene fronteras y que tarde o temprano nos daremos cuenta quien nos quiere y a quien le estamos haciendo daño con nuestros reproches y desprecios.
En lo personal me gustó esta película, ya que explora la relación de un nieto, un chico malcriado, que está acostumbrado a que le cumplan lo que desee y su abuela, un ser que está acostumbrada a tener muy poco.

Bibliografia:


Reseña


Jessica Elizeth Rivera Cuellar
Ingeniería en Telemática
Grupo E12-272
13 de febrero de 2012

LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES

La siguiente reseña compara dos temas que van de la mano, el primero es  Educar en valores en entornos virtuales de aprendizaje: realidades y mitos por Josep M. Duart  (SIF) y el segundo es Tecnociencia y Sistema de valores por Javier Echeverría (SIF).
El tema central de Educar en valores en entornos virtuales de aprendizaje habla sobre la importancia de enseñar los valores y no dejarlos olvidados y en cambio el tema de Tecnociencia y Sistema de valores trata de la importancia de incorporar los valores en la tecnociencia.
En realidad los dos temas hablan prácticamente de lo mismo ya que los dos tiene muy claro la importancia de los valores, por que una persona sin valores seria alguien que entraría en la sociedad, de igual manera la tecnología debe incluir valores para respetar lo que otras ciencias van avanzando y para así salir adelante sin aprovecharnos de sus iguales, en la vida social es necesario no solo saber que existen los valores, si no practicarlo, es importante en la vida virtual y en la ciencia también.
Los temas explican que es igual de importante la relación física como la relación virtual, la ciencia en nuestra vida es importante porque a través de ella hemos visto cambios importantes y es por eso que debemos adaptarnos a los cambios siguiendo con nuestros valores.
Los autores opinas que es importante la sana convivencia, que debemos adaptarnos a cada ritmo de vida no dejando atrás todo lo que nos enseñan en casa y en la escuela como el respeto.
Mi punto de vista de estos temas es que ciertamente como dicen los autores no debemos dejar atrás nuestros valores porque a raíz de esto se puede ser incorporado a la sociedad y a l vida ya sea virtual o con un contacto físico.
Bibliografía


http://uoc.edu/dt/20173/index.html


Cuadro de Reseña


Jessica Elizeth Rivera Cuellar
Ingeniería en Telemática
Grupo E12-272
13 de febrero de 2012

Elementos
Educar en valores en entornos virtuales de
aprendizaje: realidades y mitos por Josep M. Duart
Tecnociencia y Sistema de valores por

Javier Echeverría


Tema central
Importancia de los valores en la sociedad.
Evolución de axiología en la tecnociencia.
Propósito del autor
Dar a conocer la importancia de impartir los valores para una vida sana.
Informar a la sociedad sobre la importancia de los valores en la tecnociencia ya que van de la mano para un buen funcionamiento.
Subtemas diferentes
·         La realidad de los valores éticos
·         La presencia ética en la virtualidad
·         Entornos virtuales: un nuevo espacio relacional
·         El valor de educar en la virtualidad
·         La Emergencia de la Tecnociencia.
·         Sistema de valores en la actividad tecnocientífica.




Subtemas similares
En los dos temas se habla de la importancia de llevar acabo los valores y llevar a flote nuestra moral.

Conclusión del autor
El autos nos habla de que hay que adaptarnos a los cambios pero nunca olvidando nuestras enseñanzas.
El autor nos da entender que todo lo que nosotros queramos modificar se lograra pero necesita tener ciertos puntos importantes para que se logre establecer en la sociedad.
Reflexión personal
Es importante todo lo que menciona el autor y hay que poner más importancia porque los valores son lo que nombran a  cada ciudadano como bueno o malo, no debemos dejar a la deriva todo lo que nos enseñaron.
Yo creo que hay que impulsarnos junto con la sociedad, que hay que hacer que crezca, no escribiendo si no actuando sobre los valores en la vida científica y en todo lo que nos rodea.






Resumen Tecnociencia y sistema de valores


Jessica Elizeth Rivera Cuellar
Ingeniería En Telemática
Grupo E12-272
13 De Febrero De 2012

Javier Echeverría (SIF), Tecnociencia y Sistema de valores, extraído el 12 de febrero del 2012 desde http://uoc.edu/dt/20173/index.html

EL articulo trata sobre la importancia de los valores en la tecnociencia, que ha tenido que surgir la axiología dentro de lo tecnociencia para que pueda tener un equilibrio, también que la tecnociencia lleva desde los inicios de la segunda  guerra mundial y la guerra fría, y aun así ha necesitado de filosofías.
El artículo se divide a mi parecer en 2 partes: la primera es en la importancia de la tecnociencia y a que se dedica, cuáles son sus ramas y necesidades científicas, (pág. 1 - 4). La segunda trata de la necesidad de la filosofía de la axiología en la tecnociencia, (pág. 4- 9).

Las ideas principales que yo identifique son las siguientes:
1.    La  tecnociencia se caracteriza por que no hay progreso  científico sin avance tecnológico, y recíprocamente, que necesita uno del otro, (PAG 1, PARRAFO 6).
2.    La filosofía de la sociedad está diseñada a tener 2 partes fundamentales, el conocimiento y la actividad científica. (pág. 2, párrafo 3).
3.    La tecnociencia no busca en el mundo si no que interfiere en el mundo, (pág. 2, párrafo 4).
4.    La tecnociencia está diseñada para buscar la verdad, puede ser biológico o físico, (pág. 7, párrafo 2),
5.    La tecnociencia atraviesa un problema de valores, por su propia instauración y asentamiento como nueva modalidad de acción científica y técnica, (pág. 7, párrafo 2).
6.    Se ha demostrado que los filósofos aportaran mucha vida a los valores de la tecnociencia, (pág. 8, párrafo 1).

Según el autor nos dice que todo se puede modificar estudiándolo, pero para que sea útil a la sociedad debe cumplir ciertas normas que se adapten a la forma de vida del ser humano en esta y en la época que sea.

Mi opinión es más vaga, yo creo que hay que dejarnos llevar con la corriente sin oponernos a los cambios, porque siempre el cambio encontrara la forma de hacernos cambiar.


BIBLIOGRAFIA
http://nucleogeneral3.blogspot.com/
http://uoc.edu/dt/20173/index.html



[Fecha de publicación: enero de 2012]








Resumen educar

Jessica Elizeth Rivera Cuellar
Ingeniería En Telemática
Grupo E12-272
13 De Febrero De 2012

Josep M. Duart (SIF)  Educar en valores en entornos virtuales de aprendizaje: realidades y mitos, extraído el 12 de febrero del 2012 desde http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=Tecnociencia%20y%20Sistema%20de%20valores.%20Javier%20Echeverr%C3%ADa&source=web&cd=6&ved=0CE0QFjAF&url=%2Furl%3Fsa%3Dt%26rct%3Dj%26q%3DTecnociencia%2520y%2520Sistema%2520de%2520valores.%2520Javier%2520Echeverr%25C3%25ADa%26source%3Dweb%26cd%3D6%26ved%3D0CE0QFjAF%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fmoodle.uho.edu.cu%252Ffile.php%252F355%252FTECNOCIENCIA_Y_SISTEMA_DE_VALORES.doc%26ei%3D-i07T8CCIorg2AXC8uCuCg%26usg%3DAFQjCNFCJLzzvdnvsgkqDC62-DmtH1ANfQ&ei=-i07T8CCIorg2AXC8uCuCg&usg=AFQjCNFCJLzzvdnvsgkqDC62-DmtH1ANfQ


La investigación sobre los valores trata de la importancia de la impartición hacia los niños y los jóvenes, nos dice que aunque la tecnología avance los valores no tienen por qué perderse ya que un humano no los aprende solo escuchándolos si no viviéndolos en su entorno de vida,  por eso la socialización es fundamental .

Para mí el texto esta segmentado en 6 partes importantes: la primera hace hincapié que un ser humano aprende la importancia de los valores a travez de sus experiencias, (pág. 1 párrafo 1). La segunda nos habla sobre que los valores jamás van a cambiar, siempre va hacer necesario para la convivencia sana que respetemos, que valoremos a la gente y que la aceptemos, estos y más valores que son importantes no van a cambiar solo porque la gente ha evolucionado en el ámbito tecnológico, (pág. 2, párrafo 3). La tercera dice que los niños y los jóvenes tienen la necesidad  de socializar para aprender y conocer el parecer de los demás, (pág. 3, párrafo 5). La cuarta nos dice que se ha creado una fundación llamada EVA que comprende los espacios virtuales de aprendizaje, (pág. 4, párrafo 5). La quinta parte y a mi parecer es una de las más importantes, es la coherencia  de lo que enseñamos y lo que demostramos que son los valores, (pág. 5, párrafo 3). La sexta y última parte también muy importante es el contacto físico que tienen nuestros niños y jóvenes a la hora de aprender, es necesario para una confianza entre los alumnos o personas, per o lamentablemente es poco importante  para los que imparten la educación, (pág. 7, párrafo 2).

Las ideas principales que yo identifique son las siguientes:

1.    La manifestación de los valores hacia los niños, jóvenes y adultos es realmente importante para sociedad. Todos los valores son importantes, cada uno tiene su función para una buena relación entre los humanos, cada quien percibimos el significado de cada valor de manera distinta, por eso el llevarlo a cabo es tan importante para poner un ejemplo a los demás, (pág. 1 párrafo 1).

2.    El ser humano es como una esponja que absorbe todo conocimiento que le interese ya sea bueno o malo, por eso es importante enseñar a nuestros jóvenes donde están los valores, no solo darles el significado, si no darles un o los más ejemplo que podamos sobre el tema para que ellos se den cuenta solitos donde está el respeto, tolerancia, justicia, etc., y los animemos a llevarlos a cabo, (pág. 2, párrafo 3).

3.    Todos los niños y adultos tiene el derecho de conocer gente, a nadie se le puede privar, ese es un derecho y es fundamental para un sano desarrollo social y la facilidad de obtener experiencias para su vida para así ver la importancia de los valores, la vida virtual  no debe influir en nada a nuestras vidas sociales, (pág. 3, párrafo 5).

4.    Se ha creado un espacio virtual específico para tener información para los niños y adultos llamado EVA, estenos sirve para saber cuáles temas son seleccionados para aprender cosas de interés común y que nos va a servir para puntos importantes en nuestra vida social, para tener un buen comportamiento y aceptación en tu entorno, (pág. 4, párrafo 5).

5.    La coherencia en nuestra forma de hablar y de actuar es sumamente importante para cuando damos un consejo o una enseñanza, porque no debemos contradecirnos para no confundir a la gente con un concepto de valores, es preciso fomentar el buen comportamiento en la sociedad, (pág. 5, párrafo 3).

6.    Para el buen funcionamiento de la sociedad es bueno que las personas tengan un contacto físico, esto no llevara a tener un mayor grado de confianza hacia las personas y a nosotros, pero como para todos es de mal ver ni el gobierno y las secretarias de educación lo fomentan, los únicos que podemos hacer el cambio somos nosotros , (pág. 7, párrafo 2).



El autor concluye en que es importante para la sociedad adaptarse a los cambios que vaya teniendo, que no debeos olvidar nuestros valores y enseñanzas, porque esos valores alguien los invento a través de las vivencias, así que no debemos de menospreciar esos conocimientos.


A mi parecer el autor hace buen hincapié la importancia de los valores, pero yo creo que un valor no se dice se hace, y si vamos a estar escribiendo sobre un valor o la importancia y que se debe de trasmitir, porque mejor no ir a las escuelas, comunidades y enseñar que hay igualdad, que no influyen los estudios, o el dinero o la ropa, hay que actuar y ahora si escribir el significado de los valores pero a través de las experiencias.


BIBLIOGRAFIA

http://nucleogeneral3.blogspot.com/
http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=Tecnociencia%20y%20Sistema%20de%20valores.%20Javier%20Echeverr%C3%ADa&source=web&cd=6&ved=0CE0QFjAF&url=%2Furl%3Fsa%3Dt%26rct%3Dj%26q%3DTecnociencia%2520y%2520Sistema%2520de%2520valores.%2520Javier%2520Echeverr%25C3%25ADa%26source%3Dweb%26cd%3D6%26ved%3D0CE0QFjAF%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fmoodle.uho.edu.cu%252Ffile.php%252F355%252FTECNOCIENCIA_Y_SISTEMA_DE_VALORES.doc%26ei%3D-i07T8CCIorg2AXC8uCuCg%26usg%3DAFQjCNFCJLzzvdnvsgkqDC62-DmtH1ANfQ&ei=-i07T8CCIorg2AXC8uCuCg&usg=AFQjCNFCJLzzvdnvsgkqDC62-DmtH1ANfQ





[Fecha de publicación: enero de 2012]